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近日，重慶小米熊兒童醫(yī)院聯(lián)袂復(fù)星保險(xiǎn)共同開(kāi)展情緒管理親子沙龍活動(dòng)，該活動(dòng)旨在幫助父母讀懂孩子情緒，幫助孩子走出厭學(xué)困境，建立良好的親子關(guān)系。

此次沙龍邀請(qǐng)到了重慶小米熊兒童醫(yī)院精神心理科副主任醫(yī)師周統(tǒng)豐為家長(zhǎng)朋友們解讀孩子厭學(xué)、恐學(xué)心理。會(huì)上，周統(tǒng)豐結(jié)合自己的診療經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)例進(jìn)行分析，幫助家長(zhǎng)更好理解孩子的情緒，發(fā)現(xiàn)孩子情緒背后沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)和重視的需求。

周統(tǒng)豐表示，希望通過(guò)此次沙龍，家長(zhǎng)們能更好地學(xué)會(huì)和孩子交流，走入孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子走出厭學(xué)困境的同時(shí)，也能讓家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系更加融洽。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

1.不想上學(xué)階段：有可能訴說(shuō)頭痛、腹痛、發(fā)熱，并顯得沒(méi)精打采，有疲勞感、食欲下降、上學(xué)遲到早退、缺課增多、周末只待在家里等情況。

2.拒絕上學(xué)階段：早晨起床延遲，每周不去上學(xué)的時(shí)間超過(guò)一半，開(kāi)始明顯討厭上學(xué)，與家人吵架或違拗行為增多，甚至可能出現(xiàn)暴力行為。

3.在家休息階段：此期兒童自得其樂(lè)地待在家里，干自己喜歡的事情，不多外出，身體疲勞減輕，晝夜顛倒，即白天睡覺(jué)，晚上熬夜。

4.試上學(xué)階段：在家就顯得開(kāi)心，提到上學(xué)仍顯焦慮，也能夠外出，開(kāi)始關(guān)注同學(xué)或?qū)W校的事情，開(kāi)始嘗試去學(xué)校，但容易顯疲勞，缺課或遲到仍多見(jiàn)。

5.上學(xué)穩(wěn)定階段：容易疲勞，因小事容易激動(dòng)或焦慮，仍時(shí)有缺課和遲到表現(xiàn)。(重慶小米熊兒童醫(yī)院 供稿)

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